Lección 19: Olas, viento y adoración

Distribuye los gafetes con los nombres y los bocadillos. Elige una de las siguientes actividades para hacer juntos mientras los niños comen la merienda.

Recoge las peticiones de oración de los alumnos. El líder o un alumno puede orar por todo el grupo, o el líder puede formar parejas de alumnos e invitarles a orar unos por otros.

• "¿Qué es lo que más miedo te ha dado?"
• "¿Qué te ayudó a sentirte seguro?"

"Hoy vamos a aprender sobre un momento en que Jesús mostró a sus amigos que no necesitaban tener miedo porque él estaba con ellos".

Objetivo: Hacer que los niños reflexionen sobre la confianza en situaciones de incertidumbre.

Instrucciones:

Plantee una serie de preguntas tontas o serias del tipo "preferiría" en las que ambas opciones requieran un poco de valentía.

Después de cada pregunta, los niños eligen una de las dos opciones.

Pídales que respondan moviéndose a un lado de la sala (por ejemplo, lado izquierdo = opción A, lado derecho = opción B), levantando la mano o gritando su respuesta.

Invite a algunos voluntarios a explicar por qué han elegido su respuesta.

• "¿Prefieres caminar por un puente tambaleante o subirte a una montaña rusa?".
• "¿Preferirías estar en un barco durante una tormenta o atrapado en una cueva?".
• "¿Prefieres confiar en tu mejor amigo para que te guíe mientras tienes los ojos vendados o caminar solo en la oscuridad?".
• "¿Preferiría dormir en una tienda de campaña durante una tormenta o sumergirse en un submarino?".
• "¿Preferirías estar atrapado en un barco durante una tormenta o atrapado en un ascensor con un amigo?".
• "¿Preferirías tener que confiar en que alguien te coja al caer de espaldas o nadar en aguas profundas sin flotadores?".

"¡Algunas de esas decisiones fueron difíciles! Confiar en alguien significa creer que te ayudará, aunque estés nervioso o asustado. Hoy vamos a escuchar una historia real de la Biblia sobre uno de los amigos de Jesús -Pedro- que tuvo que confiar en Jesús durante una situación realmente tormentosa. Averigüemos qué pasó cuando lo hizo".

Dé la bienvenida a los alumnos a Crossroads y dígales que se alegra de que hayan venido esta semana.

(Habla con Dios sobre confiar en Él incluso cuando las cosas son confusas o aún no ves lo que está haciendo).

Diles que cerrar los ojos y juntar las manos puede ayudarles a mantener la concentración y no distraer a los que les rodean.

• "¿Alguna vez te ha sorprendido una tormenta o has sentido miedo?".
• "¿Qué te ayudó a sentirte seguro?"

"Hoy oiremos hablar de un momento en que los discípulos estaban en una tormenta aterradora, pero Jesús demostró que siempre está con nosotros y que tiene poder sobre todo".

Coloca el papel o la tela azul en la parte inferior de la cartulina para representar el mar.

Coloca el barco de papel delante de la cartulina para ayudar a los niños a imaginarse el barco en el mar.

Pida a los animadores que tengan botellas de spray cerca, listas para rociar ligeramente a los niños durante las partes de la historia en las que haya tormenta.

"Imaginemos que estamos en una barca con los discípulos de Jesús. Acababan de ver a Jesús hacer un milagro: ¡dar de comer a miles de personas! Ahora Jesús les dice que suban a una barca mientras él va a orar".

Lea en voz alta Mateo 14: 22-33 para el grupo.

• "¿Qué parte de la historia te ha llamado más la atención? ¿Por qué?"
• "¿Cómo crees que se sintieron los discípulos durante la tormenta? ¿Y cuando vieron a Jesús?"
• "¿Por qué crees que Pedro pudo caminar sobre el agua al principio, pero luego empezó a hundirse?".
• "¿Qué nos muestra esta historia sobre quién es Jesús?".
  (Pista: Piensa en su poder sobre la naturaleza y en cómo ayudó a Pedro).

"Pedro tuvo miedo cuando vio la tormenta, pero Jesús estaba allí. Eso nos muestra quién es Jesús: poderoso, atento y cercano a sus seguidores. Cuando confiamos en él, podemos recordar que es poderoso, bondadoso y está a nuestro lado".

Objetivo: Los niños comprenderán que la fe significa confiar en Jesús, incluso cuando parece difícil.

Instrucciones:

Aquí tienes una silla normal. ¿Quién cree que te sostendrá si te sientas en ella?

Pida un voluntario:

"¿Quiere alguien acercarse y mostrarnos cómo es confiar en esta silla?".

Deja que se sienten y luego vuelve a levantarte.

"¿Te ha sujetado la silla? ¿Dudaste antes de sentarte? ¿Por qué sí o por qué no?"

"La mayoría de nosotros ni siquiera nos lo pensamos dos veces antes de sentarnos en una silla. Simplemente confiamos en que nos sostenga.

Confiar en Jesús es como confiar en esta silla. No sólo dices que crees que te sostendrá, lo demuestras sentándote en ella.

En la historia de hoy, Pedro confió en Jesús lo suficiente como para salir de la barca. Pero cuando se centró en la tormenta, empezó a hundirse. Al igual que sentarse en una silla demuestra confianza, podemos mostrar nuestra confianza en Jesús orando, adorando y recordando que está con nosotros, incluso en medio de nuestros miedos.

Jesús no detuvo la tormenta de inmediato. Pero se acercó a sus discípulos, caminó sobre las aguas y les demostró que era verdaderamente el Hijo de Dios. Cuando Pedro tuvo miedo y empezó a hundirse, Jesús le tendió la mano y le salvó. Esta historia nos ayuda a ver lo poderoso que es Jesús y que se preocupa profundamente por sus seguidores".

Agradece a Jesús por mostrarnos que es poderoso y que siempre está con nosotros. Pídele a Jesús que nos ayude a confiar en él cuando la vida nos da miedo o nos confunde. Dale gracias por amarnos y salvarnos.

Cómo se juega:

• Extiende la tela azul por el suelo a modo de "agua".
• Haz que los niños se coloquen en un lado de la habitación.
• Deben caminar con cuidado por la tela simulando que es agua mientras equilibran un objeto (como una bolsa de judías o un vaso de agua).
• Si se "hunden" (pierden el equilibrio), pueden decir: "¡Jesús, ayúdame!" e intentarlo de nuevo.

Diga: "Al igual que Pedro caminó sobre el agua, podemos confiar en Jesús para que nos ayude cuando la vida se siente difícil o aterradora".

Cómo se juega:

• Divida el grupo en parejas. Un niño tiene los ojos vendados y el otro le guiará por la habitación dándole sólo instrucciones verbales.
• El objetivo es que el niño con los ojos vendados llegue sano y salvo al otro lado confiando en la voz de su compañero.

Conexión con la lección: Así como Pedro confió en Jesús para caminar sobre el agua, nosotros podemos confiar en Jesús incluso cuando no podemos ver todo el panorama.

Cómo se juega:

• Divida a los niños en equipos. Cada equipo debe intentar mantener varios globos (que representan olas) en el aire mientras mantiene el "barco" (cesta) en equilibrio sobre una silla.
• Si la barca vuelca o los globos caen, la ronda termina. Comenta cómo se sintieron los discípulos durante la tormenta y cómo Jesús trajo la paz.

Conexión con la lección: La tormenta parecía abrumadora, pero Jesús mostró su poder para traer la paz y ayudarnos a mantenernos fuertes en los desafíos de la vida.

Cómo se juega:

• Coloca platos de papel en el suelo a modo de peldaños (representando el agua). Los niños deben cruzar el "agua" pisando sólo los platos.
• El reto: Algunas placas estarán etiquetadas con palabras alentadoras como "Fe", "Confianza", mientras que otras dirán "Duda" o "Miedo". Si pisan una placa etiquetada con "Duda" o "Miedo", deben volver a la línea de salida.
• Anima al grupo a cruzar sin salirse de las placas "Fe" y "Confianza".

Conexión con la lección: Pedro comenzó a hundirse cuando se centró en el miedo en lugar de confiar en Jesús. Mantener nuestra fe nos ayuda a permanecer cerca de Jesús, incluso en tiempos difíciles.

Cómo se juega:

• Elige a un niño para que inicie la tormenta. Cuando el líder diga "¡tormenta!", todos los niños harán sonidos de tormenta (aplausos, pisotones, ruidos de viento) y se moverán.
• Cuando el líder diga "Jesús dice: Paz, Quietos", los niños deben quedarse quietos y en silencio.
• Cualquiera que siga moviéndose se sienta para la siguiente ronda.
• Repite varias rondas y comenta cómo Jesús calmó la tormenta y trajo la paz.

Conexión con la lección: Incluso cuando la vida parece ruidosa y tormentosa, Jesús puede traer paz a nuestros corazones cuando confiamos en él.

Instrucciones:

Llena el vaso transparente unos ¾ de su capacidad con sosa.

Coloca con cuidado unas cuantas pasas en la taza.

Observa cómo las pasas se hunden... luego suben lentamente... ¡y vuelven a hundirse! Esto puede tardar unos segundos, así que anima a los niños a que tengan paciencia y sigan observando.

Comenta cómo las burbujas se adhieren a la superficie rugosa de las pasas y las levantan.

"¿Has visto cómo las pasas empezaban a flotar cuando las burbujas las elevaban, pero luego volvían a hundirse cuando las burbujas estallaban? Eso me recuerda a Pedro en nuestra historia de hoy. Salió de la barca y empezó a caminar sobre el agua porque confiaba en Jesús. Pero entonces vio el viento y las olas, se asustó y empezó a hundirse".

• "¿Qué crees que hizo que Peter empezara a hundirse?"
• "¿Qué podemos hacer cuando las cosas nos dan miedo o nos parecen inciertas?".
• "¿Cuál es una manera en la que puedes confiar en Jesús esta semana, incluso si se siente difícil?".

"Al igual que las pasas, cuando Pedro confió, resucitó. Jesús no dejó que Pedro pecara: le tendió la mano y le salvó. Eso nos recuerda que Jesús tiene el poder de ayudarnos y siempre está cerca cuando confiamos en él.

Eso es lo que significa la fe: confiar en Jesús, incluso cuando parece difícil".

Objetivo: Los niños comprenderán que la fe significa confiar en Jesús, incluso cuando parece difícil.

"Pedro salió de la barca porque confiaba en Jesús. Pero cuando se centró en el viento y las olas en vez de en Jesús, se asustó y empezó a hundirse. A veces somos así. La vida puede asustarnos o confundirnos, pero Jesús no nos abandona. Se acerca y nos tiende la mano, como hizo con Pedro.

Tu foto puede ayudarte a recordar que no tienes que enfrentarte solo a las cosas que te dan miedo. Jesús está contigo. Y cuando confíes en él, descubrirás que es fuerte, bondadoso y siempre está cerca, incluso en la tormenta."

• "¿Qué puedes hacer cuando sientas miedo esta semana?".
• "¿A quién puedes animar recordándole que Jesús está siempre con nosotros?".
• "¿Cómo puedes mostrar confianza en Jesús en la escuela o en casa esta semana?".

"Jesús es poderoso, y podemos confiar en que nos ayudará, por dura que sea la vida".

Ora para que la fe de los alumnos en Jesús se fortalezca y para que sepan que Jesús está siempre con ellos.