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  • Lo más importante
    Cuando me encuentro con Jesús, mi vida cambia.
  • Base Bíblica
    Hechos 9
  • Versículo bíblico
    "Espero que puedan comprender, como corresponde a todo el pueblo de Dios, cuán ancho, cuán largo, cuán alto y cuán profundo es su amor". (Efesios 3:18, NTV).

Objetivos de aprendizaje:

  • Los niños describirán una forma en que pueden vivir de manera diferente porque conocen a Jesús.
  • Los niños reconocerán que Dios tiene un plan y un propósito para cada uno de nosotros.
  • Los niños explicarán que Jesús ofrece el perdón a todo el mundo.

Prepare

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Prepara tu corazón para enseñar.
Planifica la lección.

Materiales necesarios para el grupo pequeño:

  • Una Biblia
  • Gafetes
  • Un refrigerio por niño

Lavado del perdón

  • Una pizarra de borrado en seco (o papel plastificado)
  • Rotuladores de borrado en seco
  • Tela o pañuelo

Gafas Inside-Out

  • Un par de gafas de sol o de disfraz
  • (Opcional) Espejo

El Camino del Propósito de Dios

  • Cinta adhesiva o puntos para el suelo
  • Impreso 1 -Fichas de propósitos, un juego por grupo

    • Imprimir en inglés
    • Imprimir en español
    • Imprimir en Twi

Manualidad para cambiar el corazón

  • Impreso 2 -Corazones de papel, uno por niño

    • Imprimir en inglés
    • Imprimir en español
    • Imprimir en Twi
  • Rotuladores o lápices de colores
  • Pegatinas (opcionales)

Sección Manos

  • Notas adhesivas, un paquete por grupo
  • Bolígrafos o lápices

Materiales necesarios para el grupo grande:

  • Una Biblia, una para el profesor
  • Impreso 1, una copia para el profesor (imprimir y recortar)

    • Imprimir en inglés
    • Imprimir en español
    • Imprimir en Twi

Materiales necesarios para los juegos:

Juego: Caminar con los ojos vendados

  • Vendas (1 por alumno o por turno)
  • Sillas, conos o cinta adhesiva para crear una sencilla carrera de obstáculos ("Camino de Damasco")

Juego: Relevo Heart Change

  • Recortables de caras enfadadas y corazones felices
  • Cestas o cubos

Juego: ¿Luz o Noche? Juego Freeze

  • Ninguno (opcional: linterna)

Conectar

Conecta con los niños y haz que se sientan escuchados y atendidos.

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Grupo pequeño Sesión 1

  • 15 minutos

Distribuye los gafetes con los nombres y los bocadillos. Elige una de las siguientes actividades para hacer juntos mientras los niños comen la merienda.

Compartir y escuchar

Opción 1

Pide a los niños que compartan sus mejores y peores momentos (lo mejor y lo peor que les ha ocurrido hoy o la semana pasada).

Opción 2

Pide a los niños que compartan por turnos cómo se sienten hoy utilizando la tabla "Cómo te sientes". "tabla "¿Cómo te sientes?.

Orar juntos

Recoge las peticiones de oración de los alumnos. El líder o un alumno puede orar por todo el grupo, o el líder puede formar parejas de alumnos e invitarles a orar unos por otros.

Preguntas iniciales

  • "¿Has hecho alguna vez algo que desearías poder deshacer?"
  • "¿Alguna vez has roto algo que no has podido arreglar?"
  • "¿Te metiste en problemas por ello?"

Actividad: Lavado del perdón

Objetivo: Los niños explicarán que el perdón es para todos.

Materiales necesarios:

  • Una pizarra de borrado en seco (o papel plastificado)
  • Rotuladores de borrado en seco
  • Tela o pañuelo

Escribe "mezquino", "egoísta" o "hacer daño a los demás" en la pizarra.

Pregunta:

  • "¿Crees que alguien que hace estas cosas puede ser perdonado?"

Luego borra cada palabra mientras dices: "¡Sí! Jesús nos perdona cuando confiamos en él y le pedimos perdón. No importa lo que hayamos hecho, cuántas veces hayamos pecado o fallado, ni siquiera importa lo grandes que sean nuestros errores, cuando venimos a Jesús él nos perdona."

  • "¿Por qué crees que es importante perdonar a los demás?".
  • "¿A quién conoces que necesite perdón, incluso tú?".

"Hoy aprenderemos sobre un hombre llamado Saulo que hizo cosas terribles, pero una vez que conoció a Jesús su vida cambió".

Cabeza

Enseña a los niños la historia del Evangelio.

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Grupo grande

  • 10-15 minutos

Dé la bienvenida a los alumnos a Crossroads y dígales que se alegra de que hayan venido esta semana.

Entradas opcionales

"Llamada y respuesta "¿Quién es Jesús?

Oración: "Dios, eres poderoso porque..."

(Comparte lo que te recuerda que Dios es poderoso, como las estrellas, los océanos o los milagros sobre los que lees).

Canción de apertura: "Superstar" de Go Fish

Oración de apertura

Diles que cerrar los ojos y juntar las manos puede ayudarles a mantener la concentración y no distraer a los que les rodean.

Preguntas iniciales

"Levanta la mano si alguna vez has cambiado de opinión sobre algo".

  • "¿Como una comida que antes no te gustaba pero ahora sí?".

"Hoy vamos a escuchar acerca de alguien que cambió mucho más que su mente: ¡Jesús cambió su corazón!

Saulo era un hombre al que no le gustaban los cristianos. Quería coger a todos los que seguían a Jesús y meterlos en la cárcel. Pidió a los responsables que le dejaran ir a la ciudad de Damasco para encontrar a los seguidores de Jesús. Si encontraba alguno, quería arrestarlo y traerlo de vuelta a Jerusalén y meterlo en la cárcel".

La historia: Reunión poderosa

Materiales necesarios:

  • Impresión 1

    • Un camino (para mostrar el camino a Damasco)
    • Una imagen de Saúl
    • Un sol (luz brillante del cielo)
    • Una cruz para colocar dentro del sol (para mostrar que era Jesús)
    • Un globo de diálogo (para mostrar a Jesús hablando con Saulo)
    • Un ojo recortado con una cruz (para mostrar que Saúl se quedó ciego)
    • Un corazón recortado (para mostrar que el corazón de Saulo fue cambiado por Jesús)

Sostén o muestra cada imagen a medida que avanzas en la historia. Utiliza grandes expresiones y pausas dramáticas para ayudar a los niños a visualizar lo que está ocurriendo.

  1. Saulo (Foto de Saulo)
    "Saulo no creía en Jesús. Quería detener a cualquiera que siguiera a Jesús e incluso meterlo en la cárcel".
    (Hechos 9:1)
  2. Camino de Damasco (imagen de la carretera)
    "Saulo iba por el camino de Damasco. Iba a hacer daño a la gente que amaba a Jesús". (Hechos 9:3)
  3. Luz brillante (imagen del Sol)
    "De repente, una luz brillante del cielo rodeó a Saulo" (Hechos 9:3)
  4. Jesús habla (Sol con cruz + bocadillo)
    "¡Jesús habló desde la luz! Preguntó: "¿Por qué me haces daño?". Era Jesús!" (Hechos 9:4-5)
  5. Saulo está ciego (Ojo con X)
    "Cuando se fue la luz, Saúl no podía ver. Estaba ciego. Después de unos días Dios envió a otro cristiano para que orara sobre Saulo y sanara su ceguera." (Hechos 9:8)
  6. Cambio de corazón (imagen del corazón)
    "El corazón de Saulo cambió. Creyó en Jesús y se lo contó a todo el mundo". (Hechos 9:19-20)

Una vez repasada la historia, mezcla las imágenes y pide a un alumno que se acerque y vuelva a contar la historia utilizando la imagen.

Una vez que hayan terminado de contar la historia, si el tiempo lo permite, deja que otros alumnos se acerquen y vuelvan a contar la historia.

Pida a los alumnos que vuelvan a sus asientos.

"¡Vaya! ¡Qué historia tan asombrosa! Saulo era alguien que no creía en Jesús en absoluto. De hecho, intentaba detener a la gente que sí creía. Pero Jesús se encontró con Saulo en el camino y cambió completamente su vida. Saulo pasó de lastimar a otros... a ayudar a otros. De no creer... ¡a hablarle a todo el mundo de Jesús!

Y aquí viene lo mejor: ¡Jesús también puede cambiar nuestros corazones! No hace falta ver una luz brillante ni oír una voz del cielo. Cuando escuchamos a Jesús, confiamos en él y le seguimos, nos cambia de dentro a fuera".

Cerrar en oración

"Querido Jesús,
Gracias por amarnos, incluso cuando cometemos errores.
Gracias por cambiar el corazón de Saulo y ayudarle a seguirte.
Ayúdanos a escuchar tu voz y a confiar en ti cada día.
Cambia nuestros corazones para que se parezcan más al tuyo: llenos de amor, bondad y verdad.
Ayúdanos a hablar a otros de ti, como hizo Saulo.
Te amamos. Amén".

Juegos

Juegos interactivos que dan vida a los conceptos de las lecciones, ayudando a los niños a comprender y recordar lo que están aprendiendo. Al conectar el juego con la educación, los niños pueden explorar ideas de una forma divertida que refuerza su comprensión.

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Juegos

  • 25 minutos

Juego: Caminar con los ojos vendados

Materiales necesarios:

  • Vendas (1 por alumno o por turno)
  • Sillas, conos o cinta adhesiva para crear una sencilla carrera de obstáculos ("Camino de Damasco")

Cómo se juega:

  • Los niños se turnan para ser "Saúl" llevando una venda en los ojos.
  • Un compañero (que representa a Ananías o a un amigo) les guía cuidadosamente por el "camino" utilizando únicamente órdenes de voz (sin tocarles).
  • Después del curso, quítale la venda de los ojos y deja que el "Saulo" grite: "¡Jesús me cambió!".

Conexión con la lección: Ayuda a los niños a experimentar el momento en que Saúl se queda ciego y aprende a confiar en la guía.

Juego: Relevo Heart Change

Materiales necesarios:

  • Recortables de caras enfadadas y corazones felices
  • Cestas o cubos

Cómo se juega:

  • Divide a los niños en equipos.
  • Coloca todos los recortes de "caras enfadadas" en un lado de la habitación.
  • Los niños corren de uno en uno para coger una "cara enfadada" y cambiarla por un "corazón feliz" en el otro extremo.
  • Gana el primer equipo que cambie todas sus caras por corazones.

Conexión con la lección: Visualiza la transformación de Saulo del odio al amor, recordando a los niños que Jesús también puede cambiar nuestros corazones.

Juego: ¿Luz o Noche? Juego Freeze

Materiales necesarios:

  • Ninguno (opcional: linterna)

Cómo se juega:

  • Los niños caminan o bailan por la habitación.
  • Cuando el líder grita "¡Luz!", los niños se quedan paralizados con los brazos en alto como si les sorprendiera la luz brillante.
  • Cuando el líder dice "¡Buenas noches!", los niños se sientan y cierran los ojos como hizo Saúl cuando estaba ciego.
  • Juega varias rondas.

Conexión con la lección: Refuerza el dramático encuentro que Saulo tuvo con la luz de Jesús y cómo le cambió.

Juego: ¿Quién lo ha dicho? (Juego de voz)

Materiales necesarios:

  • Ninguno

Cómo se juega:

  • Un niño se coloca en el centro con los ojos cerrados.
  • El líder elige en silencio a un jugador para que le diga: "Saúl, ¿por qué me haces daño?" con voz disimulada.
  • El "Saúl" del medio intenta adivinar quién lo ha dicho.
  • Repítelo con otros niños.

Conexión con la lección: Recuerda a los niños cómo Jesús le habló a Saulo, y refuerza que Jesús también nos habla a nosotros hoy, aunque no sea a través de una voz fuerte.

Corazón

Facilitar la actividad y el estudio para ayudar a los niños a conocer y amar a Jesús.

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Grupo pequeño Sesión 2

  • 20-25 minutos

Comparte lo más importante: Cuando me encuentro con Jesús, mi vida cambia.

Lección práctica: gafas del revés

Materiales necesarios:

  • Un par de gafas de sol o de disfraz
  • (Opcional) Espejo

"Son unas gafas normales, ¿verdad? Pero, ¿y si te dijera que pueden mostrar cómo alguien ve el mundo: antes y después de conocer a Jesús?".

Ponte las gafas.

"Imaginemos que soy Saulo antes de conocer a Jesús. Pensaba que lo estaba haciendo todo bien. No me gustaba la gente que seguía a Jesús. No entendía quién era Jesús realmente. Es como si estuviera viendo el mundo de manera equivocada".

Quítate las gafas.

"Pero entonces Jesús me conoció. Todo cambió. Empecé a ver a la gente con amor, no con ira. Quería ayudar a la gente, no hacerles daño. Fue como si por fin pudiera ver las cosas con claridad, de la manera correcta".

Preguntas para el debate:

  • "¿Por qué crees que conocer a Jesús cambió tanto a Saulo?".
  • "¿Puedes pensar en formas en las que Jesús nos ayuda a ver las cosas de manera diferente?".
  • "¿Qué es una cosa que podrías empezar a hacer diferente porque conoces a Jesús?".

"Cuando Saulo conoció a Jesús, toda su vida cambió. No sólo creyó en algo nuevo, sino que vivió de otra manera. Jesús quiere ayudarnos a vivir a su manera también".

Actividad: El Camino del Propósito de Dios

Objetivo: Los niños reconocerán que Dios tiene un plan y un propósito para cada uno.

Materiales necesarios:

  • Cinta adhesiva o puntos para el suelo
  • Impreso 1 - Tarjetas de propósitos (con cosas como "ayudar a los demás", "ser un buen amigo", "orar", "escuchar", "aprender la Biblia")

Instrucciones:

  • Crea un camino en el suelo utilizando cinta adhesiva o puntos.
  • A medida que los niños recorren el camino, cogen una tarjeta y la leen en voz alta.
  • Cada tarjeta comparte algo que Dios quiere que hagamos con nuestras vidas.

"Dios tenía un gran plan para Saulo. Cuando Saulo conoció a Jesús su corazón cambió y ahora iba por ahí hablándole a todo el mundo de Jesús."

  • "¿Sabías que él también tiene un plan para ti?"
  • "¿Qué crees que Dios quiere que hagas?"

Actividad: Manualidad para cambiar el corazón

Objetivo de aprendizaje: Los niños describen una forma en que pueden vivir de manera diferente por conocer a Jesús.

Materiales necesarios:

  • Impresión 2 -Corazones de papel
  • Rotuladores o lápices de colores
  • (Opcional) Pegatinas

Dale a cada niño un corazón.

Por un lado, pídeles que dibujen o escriban cómo era Saulo antes de conocer a Jesús (enfadado, malo, no creía).

En el otro lado, pídeles que escriban o dibujen una forma en la que quieren vivir de manera diferente porque conocen a Jesús (amable, servicial, hablar a los demás de Jesús).

Pregunta:

  • "¿Cómo cambió Jesús el corazón de Saulo?"
  • "¿Qué es una cosa que Jesús te está ayudando a cambiar?"

"Hoy habéis hecho un trabajo estupendo. Hemos escuchado la historia de Saulo, un hombre que tomó muchas malas decisiones. Pero entonces ocurrió algo increíble... Saulo conoció a Jesús. Y cuando lo hizo, todo cambió. Sus ojos se abrieron. Su corazón era diferente. Empezó a vivir de una manera nueva y nunca volvió atrás".

¿Y adivina qué? Jesús quiere hacer lo mismo por nosotros. Quiere perdonarnos, darnos un nuevo propósito y ayudarnos a vivir de una manera que muestre a los demás su amor."

Profundizar

  • "¿Por qué crees que Jesús eligió hablar con Saulo, a pesar de que Saulo estaba haciendo tantas cosas malas?".
  • "¿Qué nos muestra eso sobre el amor y el perdón de Jesús?".
  • "¿Qué crees que significa realmente tener un "corazón cambiado"?"
  • "¿Has tenido alguna vez un momento en el que te has dado cuenta de que estabas equivocado en algo importante, como le pasó a Saúl?".
  • "¿Qué te ayudó a ver las cosas de otra manera?"
  • "¿Cómo crees que se sintió Saúl al ser perdonado y recibir un nuevo propósito después de todo lo que había hecho?".
  • "¿Cómo te sientes cuando alguien te perdona?"
  • "Si Jesús tiene un plan para cada uno de nosotros, ¿cómo podemos averiguar cuál es?".
  • "¿Qué es una cosa que crees que Jesús te está pidiendo que hagas ahora mismo?".

Manos

Llevar a los niños a vivir la misión del Evangelio.

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Terminar juntos

  • 5-10 minutos

"Igual que Jesús perdonó a Saulo, también nos perdona a nosotros. Ningún error es demasiado grande para que Jesús lo perdone cuando confiamos en Él.

Dios tenía un plan para Saulo, y también lo tiene para ti. Ese plan puede ser ayudar a los demás, ser amable o compartir a Jesús con un amigo.

Cuando conocemos a Jesús, nuestros corazones empiezan a cambiar. No nos limitamos a creer en algo: lo vivimos en nuestra forma de tratar a los demás y de seguir el camino de Dios."

Respuesta y reflexión

  • Entrega a cada niño una nota adhesiva o un pequeño trozo de papel.
  • Pídeles que completen la frase: "Porque conozco a Jesús, puedo...".
    (Ejemplos: ser amable, perdonar, ayudar a los demás, decir la verdad, orar por alguien)
  • Deja que peguen su nota en un póster o en la pared como recordatorio visual del cambio que puede traer Jesús.

"Todas estas son formas en las que podemos vivir de manera diferente gracias a Jesús. Este muro muestra cómo Jesús cambia los corazones, igual que cambió el de Saulo".

Cerrar en oración

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Su opinión nos importa

¿Has probado esta lección en tu club?
Nos encantaría saber cómo te fue. Sus comentarios nos ayudan a revisar y perfeccionar nuestro plan de estudios para que podamos seguir apoyando a los líderes como usted y mejorar la experiencia de los niños en todos los Crossroads Kids Clubs. Gracias por tomarte un momento para compartir tus opiniones.